Etant diplômé dans les domaines socio sportif et culturel, je m’attache à partager ma passion et mes valeurs aux personnes avec qui je suis en contact. Ayant fait de nombreuses années dans l’animation et dans le sport, j’ai pu côtoyer pléthore d’individus. C’est dans cette lancée que je veux apporter ma pierre çà l’édifice en voulant partager mon savoir faire et mes qualités humaines auprès de personnes qui en ont besoin.
Actuellement étudiante en master de génétique après une licence en sciences biomédicales, je conjugue mes études avec ma passion pour l’athlétisme. Ce double parcours, entre sport et sciences, m’a appris la rigueur, la discipline et l’organisation des qualités que je mets aujourd’hui au service de l’association en tant que secrétaire et bénévole. J’ai toujours aimé apprendre, et pouvoir transmettre ce goût du savoir à travers l’aide aux devoirs est pour moi une mission essentielle. J’ai également été preneuse de notes pour des étudiants en situation de handicap dans mon université, et j’ai eu l’opportunité d’encadrer des compétitions sportives pour des collégiens ; autant d’expériences qui m’ont enrichie humainement. Je suis convaincue que chaque enfant, quels que soient ses défis, a le droit d’apprendre, de progresser, et de s’épanouir à travers le sport et le soutien éducatif. C’est cette conviction qui me motive chaque jour à m’investir pleinement dans cette belle aventure associative.
Depuis une dizaine d’années, je m’épanouis dans le domaine de l’animation, où j’ai eu l’opportunité d’accompagner de nombreux enfants, notamment en situation de handicap. Ces expériences m’ont appris à adapter mon accompagnement à chaque enfant, avec bienveillance, écoute et en respectant le rythme et les besoins de chacun. Titulaire du brevet d’aptitude aux fonctions de directeur (BAFD), j’ai également acquis des compétences en gestion d’équipe, en organisation et en coordination de projets éducatifs, que je souhaite aujourd’hui valoriser dans un autre cadre. J’ai en effet envie d’aller plus loin en mettant mes compétences au service du pôle administratif d’AMISPORTS. Mon objectif : contribuer à une organisation fluide et humaine, au bénéfice des enfants et de leurs parents.
Double diplômé dans les domaines de l’animation sportive et de la direction de structures socio-éducatives, je me suis investis depuis plus de 10 ans auprès de jeunes en situation de handicap. Mon parcours m’a permis de développer une approche humaine et inclusive, fondée sur l’écoute, l’adaptation et le respect du rythme de chacun. J’accompagne également des équipes éducatives dans leur engagement quotidien, en veillant à favoriser un encadrement bienveillant, dynamique et centré sur les besoins spécifiques de chaque jeune.
Diplômé d’un Bac+2 en commerce, j’ai choisi de me réorienter vers un métier profondément humain, celui de brancardier. Mon parcours initial dans le commerce m’a permis d’acquérir des compétences clés telles que l’écoute, la gestion du stress, la communication bienveillante et le sens du service, que je mets désormais à la disposition du secteur médico-social.
Monitrice-éducatrice en protection de l’enfance, je prépare actuellement le diplôme d’éducatrice spécialisée en alternance. Forte de six années d’expérience auprès d’enfants en situation de handicap, j’ai choisi de réorienter mon parcours vers le secteur social. Investie, à l’écoute et engagée, je mets mes compétences au service de l’inclusion et du bien-être des personnes accompagnées.
Infirmière diplômée d’État, j’ai toujours été animée par le désir d’apporter du soin au-delà des gestes techniques. Ce métier m’a permis de développer mon écoute active, ma bienveillance naturelle et ma capacité à m’adapter à chaque personne dans sa singularité. Au cours de mon expérience, j’ai été sensibilisée aux réalités des enfants en situation de handicap, que ce soit à l’hôpital, en milieu psychiatrique ou à domicile. Cela m’a amenée à m’engager au sein de l’association d’accompagnement des enfants en situation de handicap et de devenir actrice de leur développement, leur bien-être et leur intégration sociale.